День единых действий – десятая годовщина воссоединения Крыма с Россией

День единых действий – десятая годовщина  воссоединения Крыма с Россией

18 марта – одна из важнейших дат в истории России. 10 лет назад Крым вернулся в родную страну. В каждой школе, в этот день проходят торжественные мероприятия, тематические классные часы, творческие уроки,  посвященные истории, традициям и культуре Крымского полуострова. Вот

ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ для обучающихся по теме «День защитника Отечества»

ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ для обучающихся по теме «День защитника Отечества»

Цели занятия: формирование понятия «защитник Отечества», формирование уважения к защитникам Отечества; формирование ответственного отношения к службе в армии как обязанности гражданина Российской Федерации; воспитание гордости за деятельность российской армии в истории и на современном этапе развития общества. Формирующиеся ценности: любовь

ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ «ДЕНЬ ПЕРВООТКРЫВАТЕЛЯ»

ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ «ДЕНЬ ПЕРВООТКРЫВАТЕЛЯ»

Цель занятия: актуализировать у школьников представление о первооткрывателях, чьи открытия, изобретения вошли в мировое наследие; мотивировать детей к познавательной и исследовательской деятельности; на личном примере сверстников – активистов Движения Первых – показать, что стать первооткрывателем можно и в юном возрасте;

ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ «ГЕРОИ НАШЕГО ВРЕМЕНИ»

ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ «ГЕРОИ НАШЕГО ВРЕМЕНИ»

Цели занятия: Актуализация в сознании школьников понятий «героизм», «подвиг», «самопожертвование». Формирование ценностного отношения к героям Отечества, к людям, чьи маленькие и большие подвиги влияют на благополучие людей, страны, региона. Формирование представлений о причинах героического поведения человека, о возможности каждого человека

Единый урок для обучающихся 10-11 классов по теме «ГЛАВНЫЙ ЗАКОН СТРАНЫ», посвященный 30-летию Конституции РФ

Единый урок  для обучающихся 10-11 классов по теме «ГЛАВНЫЙ ЗАКОН СТРАНЫ», посвященный 30-летию Конституции РФ

Цели занятия: актуализация знаний об Основном законе страны; формирование представлений о важности Конституции в жизни гражданина; воспитание чувства гражданского долга и ответственности.   Основные смыслы: Конституция – это главный закон, в котором закреплены основные принципы организации нашего общества, базовые ценности

ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ по теме «О ВЗАИМООТНОШЕНИЯХ В КОЛЛЕКТИВЕ» (ВСЕМИРНЫЙ ДЕНЬ ПСИХИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ, ПРОФИЛАКТИКА БУЛЛИНГА)

ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ по теме «О ВЗАИМООТНОШЕНИЯХ В КОЛЛЕКТИВЕ» (ВСЕМИРНЫЙ ДЕНЬ ПСИХИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ, ПРОФИЛАКТИКА БУЛЛИНГА)

Цели занятия: осознание ценности коллектива в жизни человека; понимание важности вклада каждого в позитивные, доброжелательные отношения в коллективе; понимание различий между понятиями «травля/буллинг» и «конфликт», знакомство со способами преодоления травли/буллинга. Формирующиеся ценности: жизнь, взаимопомощь и взаимоуважение. Основные смыслы: обучаясь в

РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ. Избирательная система России (30 лет ЦИК)

РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ. Избирательная система России (30 лет ЦИК)

Избирательная система России (30 лет ЦИК) Цель занятия: изучение специфики избирательной системы Российской Федерации; формирование уважения к конституционным правам граждан Российской Федерации; формирование ответственного отношения к избирательному праву, воспитание гордости за совершенствование избирательной системы Российской Федерации. Основные смыслы:  выборы –

12 апреля. ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ «ДЕНЬ КОСМОНАВТИКИ. МЫ ПЕРВЫЕ!»

12 апреля. ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ «ДЕНЬ КОСМОНАВТИКИ. МЫ ПЕРВЫЕ!»

Цель: воспитание у обучающихся интереса к достижениям нашей страны в области космических исследований, формирование интереса к областям  знаний, связанных с космосом (космонавтике, астрономии), понимания значимости  труда людей, связанных с изучением космоса;  формирование ценностного отношения к покорению космоса, а также другим

ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ по теме «КИБЕРБЕЗОПАСНОСТЬ»

ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ по теме «КИБЕРБЕЗОПАСНОСТЬ»

Цель занятия: формирование культуры безопасного и эффективного использования цифровых ресурсов и гаджетов, знакомство с основами безопасности в сети и повышение уровня цифровой грамотности. Формирующиеся ценности: жизнь, права и свободы человека. 1 «Д»  класс, классный руководитель  Сулимова О.П. 2 «А»  класс,

Разговоры о важном “Волонтеры”

Разговоры о важном “Волонтеры”

ВНЕУРОЧНЫЕ  ЗАНЯТИЯ  «ЕСЛИ ДОБРЫЙ ТЫ …»   1-2 классы «ЧТО Я МОГУ СДЕЛАТЬ ДЛЯ ДРУГИХ?»   3-4 классы «ЖИТЬ – ЗНАЧИТ ДЕЙСТВОВАТЬ»   5-11 классы   Цель занятий: формирование представления о жизни как проявлении себя в  различных видах волонтёрской деятельности, самореализации в конкретных