18 марта – одна из важнейших дат в истории России. 10 лет назад Крым вернулся в родную страну. В каждой школе, в этот день проходят торжественные мероприятия, тематические классные часы, творческие уроки, посвященные истории, традициям и культуре Крымского полуострова. Вот
ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ для обучающихся по теме «День защитника Отечества»
Цели занятия: формирование понятия «защитник Отечества», формирование уважения к защитникам Отечества; формирование ответственного отношения к службе в армии как обязанности гражданина Российской Федерации; воспитание гордости за деятельность российской армии в истории и на современном этапе развития общества. Формирующиеся ценности: любовь
ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ «ДЕНЬ ПЕРВООТКРЫВАТЕЛЯ»
Цель занятия: актуализировать у школьников представление о первооткрывателях, чьи открытия, изобретения вошли в мировое наследие; мотивировать детей к познавательной и исследовательской деятельности; на личном примере сверстников – активистов Движения Первых – показать, что стать первооткрывателем можно и в юном возрасте;
ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ «ГЕРОИ НАШЕГО ВРЕМЕНИ»
Цели занятия: Актуализация в сознании школьников понятий «героизм», «подвиг», «самопожертвование». Формирование ценностного отношения к героям Отечества, к людям, чьи маленькие и большие подвиги влияют на благополучие людей, страны, региона. Формирование представлений о причинах героического поведения человека, о возможности каждого человека
Единый урок для обучающихся 10-11 классов по теме «ГЛАВНЫЙ ЗАКОН СТРАНЫ», посвященный 30-летию Конституции РФ
Цели занятия: актуализация знаний об Основном законе страны; формирование представлений о важности Конституции в жизни гражданина; воспитание чувства гражданского долга и ответственности. Основные смыслы: Конституция – это главный закон, в котором закреплены основные принципы организации нашего общества, базовые ценности
ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ по теме «О ВЗАИМООТНОШЕНИЯХ В КОЛЛЕКТИВЕ» (ВСЕМИРНЫЙ ДЕНЬ ПСИХИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ, ПРОФИЛАКТИКА БУЛЛИНГА)
Цели занятия: осознание ценности коллектива в жизни человека; понимание важности вклада каждого в позитивные, доброжелательные отношения в коллективе; понимание различий между понятиями «травля/буллинг» и «конфликт», знакомство со способами преодоления травли/буллинга. Формирующиеся ценности: жизнь, взаимопомощь и взаимоуважение. Основные смыслы: обучаясь в
РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ. Избирательная система России (30 лет ЦИК)
Избирательная система России (30 лет ЦИК) Цель занятия: изучение специфики избирательной системы Российской Федерации; формирование уважения к конституционным правам граждан Российской Федерации; формирование ответственного отношения к избирательному праву, воспитание гордости за совершенствование избирательной системы Российской Федерации. Основные смыслы: выборы –
12 апреля. ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ «ДЕНЬ КОСМОНАВТИКИ. МЫ ПЕРВЫЕ!»
Цель: воспитание у обучающихся интереса к достижениям нашей страны в области космических исследований, формирование интереса к областям знаний, связанных с космосом (космонавтике, астрономии), понимания значимости труда людей, связанных с изучением космоса; формирование ценностного отношения к покорению космоса, а также другим
ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ по теме «КИБЕРБЕЗОПАСНОСТЬ»
Цель занятия: формирование культуры безопасного и эффективного использования цифровых ресурсов и гаджетов, знакомство с основами безопасности в сети и повышение уровня цифровой грамотности. Формирующиеся ценности: жизнь, права и свободы человека. 1 «Д» класс, классный руководитель Сулимова О.П. 2 «А» класс,
Разговоры о важном «Волонтеры»
ВНЕУРОЧНЫЕ ЗАНЯТИЯ «ЕСЛИ ДОБРЫЙ ТЫ …» 1-2 классы «ЧТО Я МОГУ СДЕЛАТЬ ДЛЯ ДРУГИХ?» 3-4 классы «ЖИТЬ – ЗНАЧИТ ДЕЙСТВОВАТЬ» 5-11 классы Цель занятий: формирование представления о жизни как проявлении себя в различных видах волонтёрской деятельности, самореализации в конкретных