5 класс А. Погорельский « Чёрная курица, или Подземные жители.» Н.В. Гоголь « Заколдованное место» И.С. Тургенев « Муму» В.Г. Короленко « В дурном обществе» Л.Н. Толстой « Кавказский пленник» В.П. Астафьев « Васюткино озеро» Т.А. Гофман «Щелкунчик и
Встать в очередь в детский сад и подать заявление на зачисление ребенка в 1 класс можно с помощью портала Госуслуги. МКУ «Управление образования и молодежной политики» информирует о том, что возможна электронная подача заявления о записи ребенка в 1
Приказ об утверждении перечня учебников используемых в образовательном процессе в 2021-22 учебном году Перечень учебников по классам на 2021-2022 учебный год Перечень учебников на 2021-2022 учебный год 1 «А,Б» класс (Система Занкова) № № ФПУ Наименование учебника Автор (авторский
МЧС России напоминает любителям отдыха на водных объектах, что жизнь и безопасность зависит от их самодисциплины и ответственности, как за себя, так и за тех, с кем отдыхают. Открытый водоём это всегда риск и опасность. Многие люди по разным причинам
В рамках национального проекта «Демография» по формированию среды, способствующей повышению информированности граждан об основных принципах здорового питания, в школе № 5 вниманию учащихся предложен для обсуждения видеоролик «Особенности питания детей и подростков», который находится на сайте ФБУЗ «Центр гигиенического образования
https://здоровое-питание.рф
Всероссийский уровень 1 Всероссийский экологический урок «Лесомания» 6.04.2021 Учащиеся 8 Б класса МБОУ СОШ № 5 приняли участие во Всероссийском экологическом уроке «Лесомания». Ребята вели расследование вместе с известным лесным сыщиком Шерлоком Лосем: выясняли, почему исчезает лес и
В Новосибирской области в 2021 будут проводиться исследования в рамках реализации федерального проекта Федеральный проект «Укрепление общественного здоровья» предусматривает разработку и внедрение системы мониторинга за состоянием питания различных групп населения в регионах, основанную на результатах научных исследований в области нутрициологии,
Роспотребнадзор напоминает, что в повседневной жизни школьника очень важно соблюдать режим дня. У ребёнка, соблюдающего правильный режим, вырабатываются условные рефлексы, и каждая предыдущая деятельность становится сигналом к последующей. Это помогает ему легко переключаться из одного состояния в другое. Чёткий режим дня
